Et sett med foreldre saksøkte sønnens skole etter at han ble disiplinert for bruk av kunstig intelligens
Familien sa at tenåringen vil 'lide uopprettelig skade' av påstandene.
happy tots food
Foreldrene til en tenåring i Massachusetts er det saksøke videregående skole etter at de sa at han ble anklaget for å ha jukset for bruk et kunstig intelligensverktøy på et oppdrag.
Tenåringens foreldre, Jennifer og Dale Harris, fortalte Boston ABC-tilknyttet WCVB som sønnen deres brukte AI til å hjelpe til med forske for en historieoppgave, men ikke for å skrive selve oppgaven – en viktig kvalifisering i deres øyne.
'De fortalte oss at sønnen vår jukset på et papir, som ikke er det som skjedde,' sa Jennifer Harris til WCVB.
Da studentens bruk av kunstig intelligens ble oppdaget, sonet han forvaring, og karakteren hans ble negativt påvirket, ifølge familien.
I en føderal rettssak påsto familien at tenåringen ville 'lide uopprettelig skade' som et resultat av hendelsen, og la merke til at han 'søkte til elitehøyskoler og universiteter gitt hans høye nivå av akademiske og personlige prestasjoner.'
I følge innleveringen ble studenten utestengt fra å bli innlemmet i National Honor Society.
Innleveringen krever at skolen 'ekskluderer nullkarakterer fra karakterberegninger for fagoppgaven' og å 'umiddelbart reparere, gjenopprette og korrigere saksøkerstudentens bokstavkarakter i samfunnsfag til karakteren 'B'.'
Den krever også at studenten blir 'tilbakevirkende utnevnt og innført umiddelbart' i National Honor Society.
I innleveringen er det anklager om at skolen hadde mangel på klarhet i reglene om AI-bruk, og sa at skolehåndboken ikke 'har noen etablerte regler, retningslinjer eller prosedyrer for ikke bare bruk av kunstig intelligens, men hva noen administratorer , bør fakultetet eller studenter gjøre når de møter bruken.'
En kopi av skolens håndbok gjennomgått av ABC News uttaler at 'uautorisert bruk av teknologi, inkludert kunstig intelligens' kan anses som en juks eller plagiat, men går ikke nærmere inn på hvordan den kan eller ikke kan brukes. Dermed gråsonen.
Håndboken definerer plagiering som 'uautorisert bruk eller nær imitasjon av språket og tankene til en annen forfatter, inkludert kunstig intelligens, og representasjon av slikt ens eget verk.'
Skolens håndbok sier også at hvis en lærer avdekker tilfeller av juks, må de 'registrere en strykkarakter for den oppgaven for hver involvert elev' og informere elevens foreldre.
Læreren må også varsle assisterende rektor, 'hvem vil legge til informasjonen i elevens disiplinærmappe' og 'kan iverksette ytterligere tiltak hvis de finner det berettiget.'
Jennifer Harris sier at skolen må klargjøre reglene deres.
'Jeg vil også at de skal sette på plass en AI-policy som gir mening - at lærerne forstår at de da kan artikulere til elevene,' sa hun.
Innleveringen ba skoleadministratorer om å 'gjennomgå opplæring i bruk og implementering av kunstig intelligens i klasserommet, skolene og utdanningsmiljøet av en behørig kvalifisert tredjepart som ikke er ansatt i distriktet.'
I en uttalelse til ABC News nektet en talsperson for skoledistriktet å kommentere saken.
'For å respektere privatlivet til den involverte studenten og på grunn av pågående rettssaker, er [Hingham Public Schools] ikke i stand til å gi ytterligere detaljer på dette tidspunktet,' sa talspersonen.
Ved første øyekast kan denne situasjonen virke kuttet og tørr. Gutten brukte kunstig intelligens på en eller annen måte, noe som teknisk sett er i strid med skolens regler. Derfor må han holde seg til konsekvensene. Men dette er en luresituasjon, er det ikke? Og konflikter som dette kommer bare til å dukke opp mer etter hvert som AI fortsetter å forbedre seg.
I følge en undersøkelse fra 2023 utført av Study.com , som intervjuet 203 K-12-lærere, sa 26 % av de spurte at de hadde tatt en student som jukset ved å bruke ChatGPT.
Det tallet vil garantert bare bli høyere etter hvert som årene går.
For å spille djevelens advokat, burde vi kanskje omfavne AI, spesielt med barna våre? Bruker ikke vi, som voksne, kunstig intelligens for å hjelpe med CV og følgebrev? Vi bruker AI til å planlegge fester og turer og lage dagligvarelister.
AI kommer bare til å bli en mer fremtredende del av livet, så hvorfor ikke lære barna våre hvordan de bruker AI riktig? Trenger du mediekunnskapskurs? Lær barna hvordan de lager de beste og mest effektive AI-instruksjonene. Det er slik verden går, så hvorfor ikke bare prøve å få så mye kunnskap vi kan før det er for sent?
Del Med Vennene Dine:
